interaktiv: Nahtlos Lernen de http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72213702 interactive learning = lernen im Dialog Klemens Rangger 2024 Nahtlos Lernen an der Mittelschule Lustenau Kirchdorf http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72220946 Klemens Rangger Fri, 14 Jul 2023 00:00:00 +0200 Martin Schnetzer

Die Leitung der Konzeptentwicklung sowie die technische Betreuung und die praktische
Umsetzung dieses Konzeptes erfolgte durch Martin Schnetzer.

 

Klemens Rangger

Die Texte stammen teilweise aus bisherigen wissenschaftlichen Arbeiten von Klemens Rangger
und wurden den Anforderungen der Schule vor Ort angepasst.

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Präsentation des Schulentwicklungskonzepts Nahtlos lernen http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72213705 Klemens Rangger Sun, 06 Sep 2020 00:00:00 +0200 Wir sind eine EXPERT+.SCHULE http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72214891 Klemens Rangger Wed, 13 May 2020 00:00:00 +0200 ]]> Bericht im Dornbirner Anzeiger http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72214801 Klemens Rangger Thu, 30 Apr 2020 00:00:00 +0200 ]]> Bericht in den Vorarlberger Nachrichten http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72214768 Klemens Rangger Fri, 24 Apr 2020 00:00:00 +0200 ]]> Erster Kontakt mit Surface GO und PRO http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72213851 Klemens Rangger Fri, 24 Apr 2020 00:00:00 +0200 Geräte sind in Lustenau angekommen http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72213850 Klemens Rangger Fri, 24 Apr 2020 00:00:00 +0200 Beamer in allen Klassen http://netz.online/rosi/start.php?seite=suche_text&g_num=72213703 Klemens Rangger Fri, 24 Apr 2020 00:00:00 +0200

Wir haben es geschafft! Ab diesem Schuljahr sind in allen Hauptklassenräumen, im Musik-, Physik- und Filmraum Beamer inkl. einem Computer am Pult installiert. Das unterstützt die Lehrpersonen bei der Arbeit mit digitalen Medien und ermöglicht es auch, spontan auf Fragen der Schülerinnen und Schülern mit Beiträgen aus dem Internet zu reagieren.

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